[音乐]七种智商(7Q) Seven Intelligence Quotients
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7Q = ( S.Q.) + ( P.Q.）+( E.Q.）+（C.Q.）+（I.Q.）+ ( A.Q. ) + ( L.Q.）
7Q = Seven Quotients = 「 SPECIAL 」七种智商
何谓七种智商(7Q)?
「 SPECIAL 」
在二十世纪初，心理学界发现了测量智商的方法，亚里士多德所谓人是“理性的动物”的定义，也因智商 ( I.Q. ) 独大而发皇。在1990 年代中期，丹尼尔．高曼把情绪智商 ( E.Q. ) 的研究普及化，指出 E.Q. 是正确使用 I.Q. 的基本要求。进入公元 2000 年，从心理学、神经学、人类学及认知科学的研究显示，创作智商 ( C.Q. ) 是评估以右脑为基础的思考能力。及拥有生活智商（L.Q.）的人，会将生活安排得充实富足、情理兼蓄、动静皆宜。而潜能智商 ( P.Q ) 是指一个人因某些回馈而使其顿悟，发掘并正视一己的潜能。
根据保罗史托兹搏士提出计算及测量的逆境商数的逆境智商 ( A.Q. ) 方法发挥潜藏在人类内心深处的潜能。后期根据两位牛津大学马素及苏夏教授以足够的证据证明，新类型智商的定义，即是心灵智商 ( S.Q.)，这智商是人类才拥有的，这是七种智商「 SPECIAL 」中不可或缺的基础，亦是人类智慧的最高境界。
参照哈佛大学嘉那教授之多元的理论及信息社会知识经济的S质，在培育智能的全面发展提供了明确的方何，并认为 21 世纪的教育应全面培育儿童的七大智能 ( Multiple Intelligences )，包括 : 语言能力智能、数学逻辑智能、视觉空问智能、音乐旋律智能、身体运动智能、人际沟通智能、个人内省智能等，而本中心冶疗师揉合心理治疗方法及催眠治技巧，启导潜在于个人身心的智商 ( 七种智商 / 7 Q ) 「 SPECIAL 」及智能 (七大智能) 得以提升及发挥，使每个人的天赋及才能得到最充份的发展，成为心灵充实、充满自信及抗逆能力强的终身学习者。
何谓智商Intelligence Quotient ( I.Q. )？
智商即是智力商数，人们简称 I.Q. ( Intelligence Quotient )，计算方法是一个人的心理年与其生理年的比例乘上 100 :
I.Q. 愈高就显示人的心智比同样年龄的人更发达，也表明了他比别人更聪明。而 I.Q. 的高低与一个人的学习能力和学成绩有很大的关系。但我们只凭 I.Q. 来断一个人在社会上的成就，就显未够完善，甚至产生很大的偏差。所以目前除了 I.Q. 外，还有 C.Q. 、P.Q. 、L.Q.、E.Q. 、S.Q. 和 A.Q. 等等学说应运而生。
何谓创作智商Creativity Intelligence Quotient ( C.Q. )？.
创造力 ( Creativity ) 是指运用我们的思考去产生一种崭新构思、观念和想法。创作智能 / 创作智商 ( C.Q.) 是评估以右脑为基础的思考能力，包括创意、无意 及非线性思考之能力。创作智商高的人思考敏捷，感情丰富，对音乐、绘画及表演艺术有浓厚兴趣。如果一个人心情好、常欢喜，思绪便会源源不断，激发出许多有创意的意念和构思。创造力智商需被鼓励，更需被肯定及接纳。「愈夸愈好，愈骂愈笨」，孩子的创造力需大人的发掘与欣赏，带领他们及多尝试，勇于冒险，挑战自己，创造力逐步地推陈出新、创新的思维便渐渐地出现。拥有创作智商的人是敢于表达、较主动、有创意、较重快乐。
何谓情绪智商 Emotional Intelligence Quotient ( E.Q. )？
拥有良好的 E.Q. 能帮助我们在社会上如鱼得水、游走自如。先天 I.Q. 高、后天的努力够，但没有相应的 E.Q. 配合的话，成功不是必然的。情绪智商 ( E.Q. ) 高的人能表达自己以身受感作基础、了解他人、与人沟通带来良好的人际关系、互相接纳、互相包容。拥有良好的 E.Q. 同时具备掌握自己感情、理解他人感觉，和在任何情况下都能保特乐观向前的态度。他们能善于处理情绪，制衡情绪的负面反应，既避免过分冲动而造成毁灭性行为，也避免过分压抑而变得沮丧、忧郁。
E.Q.基本分类 :
有感同身受的能力:
有推察他人心境，并加以把握的能力，亦即能够想象自己被置于相同状况下会有何感受。
有自我认知的能力:
能客观地思考自己的思考进度及行动，并因而调节人际关系，使其顺畅的能力。
展现耐力:
能长期间自我控制，为达成目的，不论任何情况均可持续忍耐的能力。
现有弹性交际手腕 :
与人交往时，能不让对方有不舒服的感觉并调自己的态度和对方交往。
有控制冲击的能力:
在愤怒、不安的激动情绪中，仍然能够力求自我控制，绝不将内心的忧虑、烦躁表现出来。
何谓生活智商/学习智商（L.Q.）( Life / Learning Quotient）？
今非昔比，尤其现今的师长及父母们要不断「学习」，如何跟上时代的潮流、如何教育所谓的新新人类。教他们什么？首先是储备自己、成长自己，使自身条件提升而成为一个可爱的人，诸如丰富的内在涵养、得宜的外表修饰、以及应对进退的智慧。除了被爱外，也培养爱人的能力，莫以推销式、强迫式、或自以为是的爱去爱别人，那样只会徒增对方苦恼；应以爱及同理心为出发点。此外，富生活智商（L.Q.）的人，会将生活安排得充实富足、情理兼蓄、动静皆有。师长及父母们要「放下身段，亦师亦友」，改善亲子关系而订下目标和孩子做朋友。尝试站在孩子的角度，投入他们的世界，这需要多大的勇气啊？！更要有共同兴趣，孩子会渐渐地开始愿意和父母交谈，整个家庭的气氛也会在和谐中渡过。
何谓人格智商/潜能智商(Pensonality / Potentiality Intelligence Quotient）( P.Q.）？
只要一个人心存好念、口说好话、日行一善，则其道德智商会将成为终其一生的人格商数，因为他必然会是个广结善缘、精神富足的人。拥有潜能智商是有活力、富魅力的个体，只因「积极、乐观、进取」是人类的人生信念。 潜能智商 ( P.Q.) 的另一层含意则在说明每个人都是有潜能的，只是时机未到或缺乏与人互动、参与活动的机会，尚被压藏在潜意识而不自知，故需藉由多参与、多互动、多做自我揭露，方能因回馈而顿悟，发掘并正视一己的潜能。
7Q = ( S.Q.) + ( P.Q.）+( E.Q.）+（C.Q.）+（I.Q.）+ ( A.Q. ) + ( L.Q.）
7Q = Seven Quotients = 「 SPECIAL 」七种智商
何谓七种智商(7Q)?
「 SPECIAL 」
在二十世纪初，心理学界发现了测量智商的方法，亚里士多德所谓人是“理性的动物”的定义，也因智商 ( I.Q. ) 独大而发皇。在1990 年代中期，丹尼尔．高曼把情绪智商 ( E.Q. ) 的研究普及化，指出 E.Q. 是正确使用 I.Q. 的基本要求。进入公元 2000 年，从心理学、神经学、人类学及认知科学的研究显示，创作智商 ( C.Q. ) 是评估以右脑为基础的思考能力。及拥有生活智商（L.Q.）的人，会将生活安排得充实富足、情理兼蓄、动静皆宜。而潜能智商 ( P.Q ) 是指一个人因某些回馈而使其顿悟，发掘并正视一己的潜能。
根据保罗史托兹搏士提出计算及测量的逆境商数的逆境智商 ( A.Q. ) 方法发挥潜藏在人类内心深处的潜能。后期根据两位牛津大学马素及苏夏教授以足够的证据证明，新类型智商的定义，即是心灵智商 ( S.Q.)，这智商是人类才拥有的，这是七种智商「 SPECIAL 」中不可或缺的基础，亦是人类智慧的最高境界。
参照哈佛大学嘉那教授之多元的理论及信息社会知识经济的S质，在培育智能的全面发展提供了明确的方何，并认为 21 世纪的教育应全面培育儿童的七大智能 ( Multiple Intelligences )，包括 : 语言能力智能、数学逻辑智能、视觉空问智能、音乐旋律智能、身体运动智能、人际沟通智能、个人内省智能等，而本中心冶疗师揉合心理治疗方法及催眠治技巧，启导潜在于个人身心的智商 ( 七种智商 / 7 Q ) 「 SPECIAL 」及智能 (七大智能) 得以提升及发挥，使每个人的天赋及才能得到最充份的发展，成为心灵充实、充满自信及抗逆能力强的终身学习者。
何谓智商Intelligence Quotient ( I.Q. )？
智商即是智力商数，人们简称 I.Q. ( Intelligence Quotient )，计算方法是一个人的心理年与其生理年的比例乘上 100 :
I.Q. 愈高就显示人的心智比同样年龄的人更发达，也表明了他比别人更聪明。而 I.Q. 的高低与一个人的学习能力和学成绩有很大的关系。但我们只凭 I.Q. 来断一个人在社会上的成就，就显未够完善，甚至产生很大的偏差。所以目前除了 I.Q. 外，还有 C.Q. 、P.Q. 、L.Q.、E.Q. 、S.Q. 和 A.Q. 等等学说应运而生。
何谓创作智商Creativity Intelligence Quotient ( C.Q. )？.
创造力 ( Creativity ) 是指运用我们的思考去产生一种崭新构思、观念和想法。创作智能 / 创作智商 ( C.Q.) 是评估以右脑为基础的思考能力，包括创意、无意 及非线性思考之能力。创作智商高的人思考敏捷，感情丰富，对音乐、绘画及表演艺术有浓厚兴趣。如果一个人心情好、常欢喜，思绪便会源源不断，激发出许多有创意的意念和构思。创造力智商需被鼓励，更需被肯定及接纳。「愈夸愈好，愈骂愈笨」，孩子的创造力需大人的发掘与欣赏，带领他们及多尝试，勇于冒险，挑战自己，创造力逐步地推陈出新、创新的思维便渐渐地出现。拥有创作智商的人是敢于表达、较主动、有创意、较重快乐。
何谓情绪智商 Emotional Intelligence Quotient ( E.Q. )？
拥有良好的 E.Q. 能帮助我们在社会上如鱼得水、游走自如。先天 I.Q. 高、后天的努力够，但没有相应的 E.Q. 配合的话，成功不是必然的。情绪智商 ( E.Q. ) 高的人能表达自己以身受感作基础、了解他人、与人沟通带来良好的人际关系、互相接纳、互相包容。拥有良好的 E.Q. 同时具备掌握自己感情、理解他人感觉，和在任何情况下都能保特乐观向前的态度。他们能善于处理情绪，制衡情绪的负面反应，既避免过分冲动而造成毁灭性行为，也避免过分压抑而变得沮丧、忧郁。
E.Q.基本分类 :
有感同身受的能力:
有推察他人心境，并加以把握的能力，亦即能够想象自己被置于相同状况下会有何感受。
有自我认知的能力:
能客观地思考自己的思考进度及行动，并因而调节人际关系，使其顺畅的能力。
展现耐力:
能长期间自我控制，为达成目的，不论任何情况均可持续忍耐的能力。
现有弹性交际手腕 :
与人交往时，能不让对方有不舒服的感觉并调自己的态度和对方交往。
有控制冲击的能力:
在愤怒、不安的激动情绪中，仍然能够力求自我控制，绝不将内心的忧虑、烦躁表现出来。
何谓生活智商/学习智商（L.Q.）( Life / Learning Quotient）？
今非昔比，尤其现今的师长及父母们要不断「学习」，如何跟上时代的潮流、如何教育所谓的新新人类。教他们什么？首先是储备自己、成长自己，使自身条件提升而成为一个可爱的人，诸如丰富的内在涵养、得宜的外表修饰、以及应对进退的智慧。除了被爱外，也培养爱人的能力，莫以推销式、强迫式、或自以为是的爱去爱别人，那样只会徒增对方苦恼；应以爱及同理心为出发点。此外，富生活智商（L.Q.）的人，会将生活安排得充实富足、情理兼蓄、动静皆有。师长及父母们要「放下身段，亦师亦友」，改善亲子关系而订下目标和孩子做朋友。尝试站在孩子的角度，投入他们的世界，这需要多大的勇气啊？！更要有共同兴趣，孩子会渐渐地开始愿意和父母交谈，整个家庭的气氛也会在和谐中渡过。
何谓人格智商/潜能智商(Pensonality / Potentiality Intelligence Quotient）( P.Q.）？
只要一个人心存好念、口说好话、日行一善，则其道德智商会将成为终其一生的人格商数，因为他必然会是个广结善缘、精神富足的人。拥有潜能智商是有活力、富魅力的个体，只因「积极、乐观、进取」是人类的人生信念。 潜能智商 ( P.Q.) 的另一层含意则在说明每个人都是有潜能的，只是时机未到或缺乏与人互动、参与活动的机会，尚被压藏在潜意识而不自知，故需藉由多参与、多互动、多做自我揭露，方能因回馈而顿悟，发掘并正视一己的潜能。
上善若水 ^_^
发表于：2008-05-06 03:52只看该作者
2楼
俺的潜能智商很高:lol :lol
小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳
发表于：2008-05-11 12:21只看该作者
3楼
:D :D :D :D