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[音乐]某晚看CCTV-2谈大学生就业难,胡思乱想一下
楼主发表于:2006-12-22 01:56只看该作者倒序浏览
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1。泱泱大国,创业环境全球排名81位 创业教育?似乎国内媒体对国家各类创新基金,创业服务中心,企业孵化器宣传不多? 学校创业教材大多译自国外,和国情结合似乎不够紧密 2.缺《信用法》,《证据法》,对假证书,假证件不象香港惩罚严厉 假文凭,假学历,假身份证,假招聘会,假职业中介,假招聘信息,假专家。。。。。。 3.某些人才大市场管理混乱,不如菜市场 4.缺《反垄断法》,教育资源垄断 5。缺《反歧视法》,户口歧视,性别歧视,大家都知道 6.就业率造假,算不算诈骗?或者大家用百度或者GOOGLE搜索一下廖祖笙的博客 7.到各大网站的教育博客或者各个高校BBS看看 8.国际劳务与海外就业发展好慢啊 9.学生扩招了,老师是否要扩招? 国外大学,负责理论和有5-8年实践经验的老师各占一半,国内比例如何? 10。高中阶段,是否邀请大学做专业,课程,未来发展介绍? 11.学校收费要不要开发票? 12.同样的收费,服务,教材是否应该大致一样? 如果收费一样,服务,教材不同,是否违反《价格法》?甚至听说有些学校,同样的教育收费不同,比如教职工子女,校友半价收费。 收费有没有契约约束收费,缴费双方的权利义务? 13.大学阶段,是否邀请国企,民企,外企多和学生交流,让学生及早了解用人单位需求,让用人单位提前和学生沟通 14.高考?是否学习其他国家的长处? 15.教育要面向现代化,面向世界,面向未来 教育包括:家庭教育,社会教育,学校教育,自我教育 面向现代化:电视里整天演“皇帝”电视剧,是在进行批判封建社会的反面教育? 面向世界:看到国外学生进行世界范围的商务实地考察,国内学生很多都是利用毕业实习进行一下旅游; 面向未来:教材都用来进行牟利拿回扣了,估计落实面向未来就难了 16.似乎一些记者甚至某些人事工作者都搞不清薪酬与工资的区别?没有学好<逻辑>课程? 某天看CCTV-2〈第一时间〉,说半数民工月收入低于800RMB 由于 生活水平 = [收入(薪酬)=基本工资(底薪)+绩效工资(绩效奖金)+建议奖金+降低成本奖金+超额奖金+季度奖+年终奖+补贴+佣金+加班费+股份分红+股票期权] / 物价 + 福利 (如:户口+工作环境+生活环境+房子+车子+交通津贴+旅游+饮食+培训+电影票+理发票等)+商业保险+社会保险+住房公积金 不清楚,上述月收入是哪些方面? 他们的子女如何接受教育? 他们自己如何养老? 也许大家都要读<逻辑>,〈人力资源管理〉,〈薪酬管理〉,〈国际劳务〉? 前 天,看新闻说任志强年薪770万,杨元庆年薪2175万,深圳某些国企停车场看车的月薪过万,新浪财经频道报道高盛人均年终奖约490万RMB,不由感慨贫富差距大! “同工不同酬”,大家自己用百度,GOOGLE搜索一下; 某些地方最低工资800元,不知道最低工资对应的最低房价,最低房租是多少? 最低工资对应的人群是文盲?还是?他们衣食住行,生老病死都怎么解决? 最低工资怎么定的? 公布最低工资,为何不公布统计后的平均工资,最高工资? 收入呢? 今天上午看杂志,说老外在中国租房,租金10000RMB/月,另一个年租金20万RMB/年,福利多好; 还说世界五百强外方中层主管每月房补5000美金,经理10000美金, 想想某些民工干活拿不到钱,...... 17.某天看CCTV2第一时间谈国企红利,作为观众,想反馈:国企全民所有,作为“全民”的一 员,我是否有国有份额,国有红利?如果每个人都没有,那么全民所有=全体公民所有=每个公民所有相加求和=0+0+0+。。。+0=?,那么全民所有等 于0,那么不是全民没有,全民所无? 把“全民所无”叫“全民所有”?把“无”叫“有” ? 似乎一些记者没有上过《逻辑》课程,不能分辨常见的逻辑错误一种,循环论证? 可能是国企,地产,矿难毛病的解药 如果规则有问题,你该怎么办? 看规则是通过什么程序产生的,如果"袁世凯"操纵国会代表定下规则要搞独裁,老百姓只好"讨袁",怎么能遵守袁世凯的规则? 首先看公有制(应该是中国特色的吧)定义: <中华人民共和国宪法> 一九八二年十二月四日中华人民共和国第 五届全国人民代表大会第五次会议通过 第九条 矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩 涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;由法律规 定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。 注意上文宪法原文: 国有,即全民所有. 没有说"政府所有","地方所有",也没有说"政府代 表全体人 民所有". 全民所有约定俗成是“全体人民所有”,定义应由宪法给出。 根据这点,国有土地,国有企业 ,国有矿业改革: 方法一: 根据法律不追溯的法理,国有资产(包括:国有企业,国有土地,国有股,国有矿业)属于1982年12月5日0 0点00分00秒(宪法生效时刻)的中国大陆(不包括:香港,澳门,台湾等实行资本主义的特别行 政区)全体中国公民(18岁以上持有中国护照或居民身份证)所有,将全部国有资产核算,发行股票,结合薪酬设计原理,以基尼系数为约束条件,经过人大讨论适当程序分批分配股份到每个公民,真正全体人民所有 . 与前苏联休克疗法不同,经过大多数人讨论,不是2个经济学家制定 方法二: 人大行使宪法解释权,对"国有,即全民所有"进行解释: 1 什么时间,什么地域的全体人民所有? 2 有的凭证是什么? 3 有能否代位行权?我有能不能代表你有? 我能不能代表你 有? 政府能够代表全体人民所有吗?如果全体人民得了有"流行感冒",难道政府可以代表全体人民有"流行感冒"? 权利代表的话,责任代表吗? 4 有什么?产权=所有权,而所有权包括使用,占有,处分,收益4项权利,一个也不能少 有收益权?有使用权?有占有权?有处分权? 5 有的期限是多久? 70年? 6 什么比例的全民所有?平均主义不被老百姓认可,以基尼系数为约束条件,结合薪酬设计思想,计算分配比例是否可行? 7 有经济学家说国有资产是信托关系,那么信托收益人是谁呢? 被信托人处置信托资产(比如中国银行海外上市)需要经过哪些程序? 另:(公有)全民所有=每个公民所有 加总求和 如果每个人都没有(私无) ,相当于每个人有"零" 0 + 0 + 0 + ... + 0 = ? 推出全民所有为"零",那么岂不是全民没有(公无)? 把全民所无叫“全民所有”? 方法三: 有人说:国有企业,国有土地,国有矿山产权明晰, 都是国家所有 但问题来了, 需要人大行使宪法解释权,对"国家所有"的国家进行解释,定义: 什么时间,什么空间,什么人员组成,什么人经过怎样的程序担任领导的 国家? 从历史上看,曾经的中华民国,孙中山作领导,和袁世凯作领导的国家是一样的吗? 方法四: 将“国有”定义与国际接轨,世界银行定义:国有,即政府所有。 胡思乱想,不当之处,敬请指正 国际法学界会觉得我国的宪法稀里糊涂吗,那不是很丢中国人的面子?
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