[原创]thomaszum EURUSD 交易心得與建議分享.....
81楼 电梯直达
以上的分享希望大家會喜歡.........
備注：
１. 由於等級不足，暫時無法回復＂消息＂，請見諒。
２. 歷史交易記錄就不轉貼在此了。
祝大家節慶愉快。。。。。
每個交易員的心中都有著一個魔鬼！----- by thomaszum
82楼
本帖最后由 thomaszum 于 2013-10-1 22:20 编辑
3. 在交易前有沒有驗證過你的第2項中的內容是可行與獲利的？
＂核心的技术信号是经过复盘验证的，但如何把这个技术信号有效的跟交易逻辑结合起来，尚并不清晰明朗，这个地方已经吃了很多亏摔了很多跟斗。＂ 個人淺見： 當你能夠清晰寫出你的交易邏輯，即： 1. 何時買入／買出； 2. 何時平買倉(CloseBuy)／平賣倉(CloseSell)； 3. 開倉額度的設定等規則。 的時候，則能夠將相關條件編定成屬於自己的＂技術信號
＂。所以，你的技術信號必須根據你的交易邏輯而建立
。你可以使用坊間流傳的技術信號指標，但必須充份了解該指標的運作原理，這樣應用起來才會得心應手，並反推
形成你的交易邏輯
。 請參考！希望對你有所幫助。共勉之。。。。 備註：
交易邏輯的條件必須能夠被量化
！！！
紫罗兰 发表于 2013-9-30 22:48
1. 有沒有做交易記錄？ 一直在努力坚持做，但时有中断，有时会因为行情的变化丧失信心和耐心。
＂核心的技术信号是经过复盘验证的，但如何把这个技术信号有效的跟交易逻辑结合起来，尚并不清晰明朗，这个地方已经吃了很多亏摔了很多跟斗。＂ 個人淺見： 當你能夠清晰寫出你的交易邏輯，即： 1. 何時買入／買出； 2. 何時平買倉(CloseBuy)／平賣倉(CloseSell)； 3. 開倉額度的設定等規則。 的時候，則能夠將相關條件編定成屬於自己的＂技術信號
＂。所以，你的技術信號必須根據你的交易邏輯而建立
。你可以使用坊間流傳的技術信號指標，但必須充份了解該指標的運作原理，這樣應用起來才會得心應手，並反推
形成你的交易邏輯
。 請參考！希望對你有所幫助。共勉之。。。。 備註：
交易邏輯的條件必須能夠被量化
！！！
每個交易員的心中都有著一個魔鬼！----- by thomaszum
发表于：2013-10-01 16:17只看该作者
83楼
thomaszum 发表于 2013-10-1 21:01
赚点钱，找点乐，留下点足印~.^
发表于：2013-10-01 22:57只看该作者
84楼
thomaszum 发表于 2013-10-1 22:18
在这里呆久了，会喜欢上这里的~
PS：关于将军和与生活之道的相通之处，亦是有同感~~:handshake
发表于：2013-10-01 23:45只看该作者
85楼
thomaszum 发表于 2013-10-1 21:17
开放的心境，超然的态度。
86楼
本帖最后由 thomaszum 于 2013-10-2 10:13 编辑
簡單的理解量化，即＂數字化
管理＂，數字化管理能夠客觀且公正地反映出事物的本質與規律，讓我們可以透過數字與統計的方式檢核實際的進度，績效，成績等。在了解了實際狀況後，方能有效的制訂適宜的策略或戰術。 舉例說明１：學校成績
雖然測試的成績並不一定代表學生的學習能力，但卻可以透過測驗成績的累積，掌握學生目前的實際學習掌握狀況。比如之前曾舉例的： ＂假設該數學試卷 “加減乘除” 題目中，被扣的70分，主要犯錯的都是乘與除的題目，尤其是混合題。那麼你花再多的時間去幫助小孩強化加和減，可能帶來的效益就僅僅只是從30分提升到45分而已。反之，如果你在知道小孩成績不理想時，花了些時間去確認問題的所在（知道乘與除時問題還不是根本問題哦！），了解小孩為什麼不理解乘與除，是因為乘法不會，不熟悉，還是計算時間太慢所造成的。最後，再針對根本原因去制訂有效的改善方案，這樣自然水到渠成了＂
舉例說明２：業務開發分析
舉例說明３：交易訊號量化
隨著 time frame 的不同，交易的邏輯與訊號也須因應而變，如果我們將１hr 的交易邏輯應用在 15 mins上，那自然出現誤判的機率絕對是極高的。交易訊號量化指的是，當你決定買入時，你的購入條件必須是數字化的，如 bar open above MA 5 或 MA 10 或 MA 15；MACD 必須大於 0 等含有數字的條件。同理，平倉的條件也必須是可數字化的。 共參考。 我相信我會喜歡上這的，發現這裡的氛圍滿不錯的，看得出管理者與版主花了許多的心思。
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紫罗兰 发表于 2013-10-2 06:57
管理＂，數字化管理能夠客觀且公正地反映出事物的本質與規律，讓我們可以透過數字與統計的方式檢核實際的進度，績效，成績等。在了解了實際狀況後，方能有效的制訂適宜的策略或戰術。 舉例說明１：學校成績
雖然測試的成績並不一定代表學生的學習能力，但卻可以透過測驗成績的累積，掌握學生目前的實際學習掌握狀況。比如之前曾舉例的： ＂假設該數學試卷 “加減乘除” 題目中，被扣的70分，主要犯錯的都是乘與除的題目，尤其是混合題。那麼你花再多的時間去幫助小孩強化加和減，可能帶來的效益就僅僅只是從30分提升到45分而已。反之，如果你在知道小孩成績不理想時，花了些時間去確認問題的所在（知道乘與除時問題還不是根本問題哦！），了解小孩為什麼不理解乘與除，是因為乘法不會，不熟悉，還是計算時間太慢所造成的。最後，再針對根本原因去制訂有效的改善方案，這樣自然水到渠成了＂
舉例說明２：業務開發分析
舉例說明３：交易訊號量化
隨著 time frame 的不同，交易的邏輯與訊號也須因應而變，如果我們將１hr 的交易邏輯應用在 15 mins上，那自然出現誤判的機率絕對是極高的。交易訊號量化指的是，當你決定買入時，你的購入條件必須是數字化的，如 bar open above MA 5 或 MA 10 或 MA 15；MACD 必須大於 0 等含有數字的條件。同理，平倉的條件也必須是可數字化的。 共參考。 我相信我會喜歡上這的，發現這裡的氛圍滿不錯的，看得出管理者與版主花了許多的心思。
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88楼
紫罗兰 发表于 2013-10-2 10:37
方式不同的 time frame 上測試，你就會發先當中的區別與有效性了。 周期變化時，有效性
就會產生變化，滯後性問題
與敏感度（例如 RSI ）
問題就會發生。嘗試把每個指標當做是不同個性的孩子，因為個性的不一樣，表達方式也會隨著變化。 希望對你有所幫助。
每個交易員的心中都有著一個魔鬼！----- by thomaszum
发表于：2013-10-02 03:01只看该作者
89楼
本帖最后由 紫罗兰 于 2013-10-2 11:21 编辑
也就是说把固定的指标当做信号，在不同周期里用不同的逻辑思路来灵活应用这个固定的指标？这样的话，前文提到的开仓额度的不同也是跟不同周期有关？
thomaszum 发表于 2013-10-2 10:47
发表于：2013-10-02 06:36只看该作者
91楼
期盼楼主能继续写下去。
发表于：2013-10-02 07:28只看该作者
92楼
reallynch 发表于 2013-10-1 11:22
韬客社区www.talkfx.co
93楼
紫罗兰 发表于 2013-10-2 11:01
＂， 當中提及： 價格這數據我們可以稱之為primary data，而相關指標所呈現出來的數據則稱之為secondary data，待我們接收後就會轉化成information。因此我們會說指標是有滯後性的。 這告訴我們，
當由Ａ轉換成Ｂ後，Ｂ當中又有數個 b1，b2，深知 b3 的變數因子，自然就會造成訊號的混亂或不穩定性！
請參考！希望對你有所幫助。
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94楼
紫罗兰 发表于 2013-10-2 11:01
，主要考量要素是自己的資金管理策略。當然，超短線
與中線
的開倉額度絕對是應該不一樣的。
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95楼
祥云阁 发表于 2013-10-2 12:09
每個交易員的心中都有著一個魔鬼！----- by thomaszum
发表于：2013-10-02 12:32只看该作者
96楼
楼主，我太崇拜你了！我想我是一天也不能离开韬客。
97楼
本帖最后由 thomaszum 于 2013-10-2 21:13 编辑
哦。。。到马来西亚做什么呢？
boostrade 发表于 2013-10-2 00:17
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98楼
taoxian 发表于 2013-10-2 20:32
每個交易員的心中都有著一個魔鬼！----- by thomaszum
发表于：2013-10-02 14:44只看该作者
99楼
thomaszum 发表于 2013-10-2 21:11
赚点钱，找点乐，留下点足印~.^
